阿若，這道題我不會，你給我講講。”

蘇柒若回頭，接過唐果手里的作業(yè)，見是昨天自己做過的題目，便拿過演草紙給唐果講了起來。

唐果的同桌是一個有些胖乎乎的男生，平時貪吃了些，但人很可愛。

這題目唐果不會，他也不會，便趁著蘇柒若講題的空兒，將自己的胖臉也湊了上去，聽得十分認(rèn)真。

蘇柒若解題的思路很清晰，兩條輔助線一畫，唐果就已經(jīng)明白了大半。

“我懂了！阿若，你這腦袋到底是怎么長的，怎么就那么聰明呢？”

一旁的小胖子一頭誤會地看了一眼蘇柒若，又看了一眼同桌。

這才講了一個開頭，唐果怎么就懂了？

她懂什么了？

他怎么什么都沒聽懂？

蘇柒若轉(zhuǎn)了回去，唐果悶頭寫題，小胖子摳了摳手指頭，聲音壓得極低，像是怕被蘇柒若聽見似的。

一樣的聽講，唐果都懂了，他要是說自己沒懂，蘇柒若會不會笑話他？

小胖子自尊心很強的。

“同桌，你再給我仔細(xì)講講唄，我沒聽懂。”

唐果脾氣一向好，毫不猶豫道：“行，你等我寫完哈。”

小胖子嘿嘿一笑，從書包里掏出兩根棒棒糖放到了唐果面前。

“謝謝。”

小胖子名叫邵書宇，聽說母親是在下面縣里做二把手，父親帶著他和妹妹在市里讀書。

他腦袋不夠聰明，把他送到這所最好的高中家里也費了很多勁兒。

邵書宇雖然胖乎乎的，但人很好，是個挺溫和的人，唐果與他關(guān)系不錯。

“也謝謝你的棒棒糖。”

唐果沒吃，將棒棒糖收了起來，準(zhǔn)備放學(xué)后給蘇柒若，讓她帶回家給小弟弟吃。

蘇柒若的同桌是班里的學(xué)習(xí)委員，名叫季景和。

一個很活潑開朗的男孩子，成績很好，家境也不錯，母親是大學(xué)教授，父親是本校的英語老師，祖母與祖父也是文化人。

從給他取的名字中就能看出——至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。

長輩們都有美好的期待，孩子們也逐漸朝著他們的期待成長。

季景和什么都好，就是愛睡懶覺。

所以每天他都是踩著上課鈴聲的前兩分鐘進教室，絕不會早到，卻也甚少遲到。

連蘇柒若都很佩服他，怎么就那么會卡點兒。

因為他每天來得晚，早上的作業(yè)都是蘇柒若替他收的。

作為感謝，他時常會買個小蛋糕帶給蘇柒若。

蛋糕店就在他家小區(qū)附近，上學(xué)的時候剛好路過。

蘇柒若也從不會拒絕，因為弟弟喜歡吃，她用自己的勞動換來的蛋糕，也不算嗟來之食。

且季景和與蘇柒若也做了一年多的同桌，兩個人算是朋友了。

看見已經(jīng)收好的作業(yè)整整齊齊擺在自己桌子上，季景和咧嘴一笑。

“謝了，同桌。”

書包都來不及收拾，掏出自己的作業(yè)往上面一放，就送去了辦公室。

蘇柒若想，他提前的那兩分鐘可能就是為了送作業(yè)，要不然他一定會踩著鈴聲來的。