x0“孩子,你過來!”
在那被欺負(fù)的孩子和青年心有所悟時(shí),老儒生又對(duì)另一個(gè)霸凌他人的孩子招了招手。
“你要干什么?”
那孩子一臉防備,他感覺有些不妙。似乎自己以后再也不能欺負(fù)面前這個(gè)小伙伴了。
他剛才發(fā)起瘋打人的樣子真的很可怕,要是以后他也這么對(duì)待自己,還指不定誰受傷呢。
想著,他還摸了摸額頭上那被石頭砸傷的傷口,好疼。
“疼嗎孩子?”
老儒微微一笑,摸了摸孩子的額頭道。
“疼……還有這里也聽……”
那孩子點(diǎn)頭,同時(shí)擼起袖子,就見他的手臂上還有好多牙齒印,都被咬出血了。
“疼就對(duì)了!”
“這道理啊,就該給知道疼的人講!”
“有道是身不痛,則理不通。只有知道疼痛,才能明白痛的道理!”
老儒生笑道。
“你什么意思?你是說我活該?”
那孩子不樂意了。
“難道不應(yīng)該嗎?”
老者反問。
“我……”
孩子張了張嘴,很不忿,卻不知道該怎么回答。
“孩子,你打這個(gè)石頭一拳,記得要用力!”
老儒從一旁撿來一大塊石頭,放在孩子面前,對(duì)他說道。
“你當(dāng)我傻啊,這一拳打下去,石頭不疼,我疼啊!”
孩子不樂意了,一副你別當(dāng)我二傻子的表情。
“為什么你會(huì)疼啊!”
“因?yàn)樗舶。 ?/p>
“那他要是軟的呢?”
“那軟的我就不怕!”
“可你怎么知道這石頭他就不會(huì)疼呢?”
“這……他就是不會(huì)疼嘛!”
老人和孩子你一言我一語地交流著,最后孩子壓根說不過老人。
“呵呵呵……孩子啊,軟的你就敢打,硬的你就不敢,你這不典型的欺軟怕硬嗎?”
“而且你說這石頭不會(huì)疼,你打人的時(shí)候,是不是也從來不會(huì)管別人疼不疼?”
“那你想過沒有,你今天打了軟的習(xí)慣了,以后看什么都是軟的,要是有一天,一拳打在硬的人身上會(huì)怎么樣?”
最后,老人搖頭笑道。
“我……”
那霸凌他人的孩子徹底啞口無言,不知道該怎么回答了。
“孩子,人心都是肉長的,軟硬可不是你說了算!”
“一個(gè)人心軟的時(shí)候好欺負(fù),但心硬起來,可就不一定誰傷害誰了!”
“就好像他,終于硬氣地和你對(duì)抗一回,你痛不痛?”
見狀,老人再次問道。
“痛,好痛!”
“他好兇啊,比瘋狗還兇!”
那孩子點(diǎn)頭,有些委屈。
“所以啊,你懂了嗎?”
“泥土是軟的,但踩久了也就硬了。你一拳打在松軟的泥土上沒事,可你要是打在堅(jiān)硬的泥土路面上,卻和打在石頭上沒區(qū)別,你不疼誰疼?”
“他就是那泥土,你一直打他,他總會(huì)變硬!”
“所以想要不疼,最好的辦法是什么?”
老人饒有深意道。
“最好的辦法就是,我不要再打他了?”
孩子問道。
“對(duì),你不打他,他就沒法緊,也沒法硬。就算硬了,你拳頭沒打上去,你也不會(huì)疼!”
“所以啊,你不僅不能欺負(fù)他,所有人你都不能欺負(fù)。不然兔子急了還咬人呢!”
“你很會(huì)打人,但你不能用來欺負(fù)人,而是應(yīng)該把你打人的功夫拿來保護(hù)自己!”
“有人欺負(fù)你,你可以還擊。這是為了不讓自己被人打疼。可要是你打人而打疼了自己,那就是你活該了,明白嗎?”
老人點(diǎn)頭,諄諄教誨道。
“我明白了,以后我不欺負(fù)他了!”
那孩子點(diǎn)頭,吃過一次虧,他似乎明白了老人的意思。
“啊……好餓啊!”
突然,老儒生則咽了咽口水,無奈道。
“老人家,我這里有半塊燒餅,你先吃了吧!”
那被欺負(fù)的孩子見狀,連忙不舍地拿出身上半塊燒餅遞給老儒生。
剛才他們打架,也是因?yàn)檫@半塊燒餅。霸凌的一方想搶,而被霸凌的卻被徹底激怒,打死不給,如今卻心甘情愿地遞給了老儒生。
因?yàn)樗矚g這個(gè)老儒生。
老儒生也不客氣,接過燒餅,一口接著一口,慢條斯理地全部吃完。
半晌后,他笑呵呵地看向那霸凌他人的男孩,道:“孩子,你又看懂了嗎?”
那男孩一臉懵逼,不懂他的意思。
“呵呵……你欺負(fù)別人,到頭來只會(huì)換來別人的反抗,讓你疼!”
“可你要是對(duì)一個(gè)人好,他就會(huì)心軟,就會(huì)喜歡你,就會(huì)照顧你!”
“你看,我跟他講道理,我讓他懂了許多東西,他覺得自己有收獲了,就會(huì)心甘情愿把吃的給我,照顧我!”
“可你剛才打他,他給你了嗎?”
“你再看看你身上這么多傷,如果你是因?yàn)楸Wo(hù)某個(gè)人而受的傷,那個(gè)人如果有點(diǎn)人性,他也會(huì)關(guān)心你,照顧你,給你包扎,給你溫暖!”
“可就是因?yàn)槟闶瞧圬?fù)別人受的傷,現(xiàn)在有人給你半點(diǎn)溫暖嗎?”
老人挑眉道。
“沒有!”
“可是老人家,要是那個(gè)人不照顧我,不關(guān)心我,我保護(hù)他,豈不是虧了!”
男孩搖了搖頭,接著又問出一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。
“怎么會(huì)虧呢?一次保護(hù),還來一次認(rèn)清他人的機(jī)會(huì),多好啊!”
“他不懂得回報(bào),證明這個(gè)人不可交,以后別跟他來往就是了!”
“你想一想,要是一個(gè)人,看似與你稱兄道弟,你為他付出了一切,卻始終看不清楚他的真面目,這不是更虧嗎?”
“就好像他,我?guī)退f一次話,他連自己今晚的晚飯都給我了,你說這種人值不值得結(jié)交?”
老人攤了攤手,對(duì)男孩道。
“值得……太值得了……”
男孩想了想,連忙點(diǎn)頭道。
“所以,你是要跟他為敵,還是跟他做朋友?”
老人又問。
“朋友……”
男孩點(diǎn)頭。
“可你一直欺負(fù)人家,你想做朋友就能做嗎?”
“你該怎么做?”
老人又問。
“對(duì)不起,以前是我不懂事,老欺負(fù)你,以后咱們做朋友好嗎?”
“誰再欺負(fù)你,咱們一起揍他。以后咱們也不欺負(fù)別人了,你照顧我,我照顧你可以嗎?”
孩子的世界總是天真的,在老人的一番教育下,那欺負(fù)人的男孩終于醒悟,對(duì)那被欺負(fù)的孩子彎腰道歉,一臉真誠道。
“真的嗎?那以后你不許欺負(fù)我了,我們就是好朋友,不然我哪怕被爹娘揍,我也打你!”
那被欺負(fù)的孩子回應(yīng),最后兩人哈哈大笑,一笑泯恩仇。
“你懂了嗎?”
到了這里,老儒生這才看向那青年孺子。
青年孺子早已呆立當(dāng)場(chǎng),今天這一課看似在教育那兩個(gè)孩子,實(shí)則卻徹底改變了他的三觀。
“多謝先生指點(diǎn),學(xué)生悟了!”
青年重重地對(duì)老儒磕了一個(gè)頭,聲音發(fā)顫道。
然而等他一轉(zhuǎn)身,老人早已消失在了眼前。
這一幕,看得青年和兩個(gè)孩子都呆住了,許久不言。
而此時(shí),不遠(yuǎn)處,一道他人看不見的身影也終于出現(xiàn),幽幽一嘆,也消失在了這里。