當(dāng)沈旗提出這個(gè)設(shè)想的時(shí)候，瑞慕德幼兒園的園長(zhǎng)都樂(lè)瘋了！
幼兒園里的教職工也都高興壞了！
沈旗是因?yàn)檫@段時(shí)間沒(méi)來(lái)上課有點(diǎn)不好意思了，所以補(bǔ)償來(lái)了。
只是這補(bǔ)償有點(diǎn)猛，還把周王陶林給帶來(lái)了。
誰(shuí)也沒(méi)有想到《華夏好聲音》出來(lái)的四個(gè)最具人氣的新人歌手，還沒(méi)正式出道呢，第一次演出竟然放在瑞慕德幼兒園了？
無(wú)數(shù)人涌入了瑞慕德教育的直播間里。
園長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了小朋友的家長(zhǎng)們一起來(lái)看音樂(lè)會(huì)，早早就在院子里搭建了舞臺(tái)，擺好了座椅。
舞臺(tái)后方寫(xiě)著一些字。
——瑞慕德音樂(lè)會(huì)，讓孩子在音樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。
秋妍和周王陶林這五個(gè)人，就像是打雜的似的開(kāi)始調(diào)試音樂(lè)設(shè)備和音響。
沈旗則站在臺(tái)上拿著個(gè)話(huà)筒指揮。
“小王你那電線好好捋捋，別一會(huì)兒上臺(tái)先把你給絆倒了。”
“小林子，把吉他和貝斯好好調(diào)試一下，別一會(huì)兒在小朋友面前丟人。”
“小周你先別管其他的了，把鍵盤(pán)趕緊搬上來(lái)架好。”
“小陶啊，你趕緊把話(huà)筒架和話(huà)筒弄好。”
“秋妍你干嘛呢？不知道把椅子什么的搬上來(lái)嗎？這點(diǎn)力氣都沒(méi)有嗎？我真的是……”
【？？？】
【不是……周王陶林我倒是能理解，我越看秋妍越有點(diǎn)兒不搭。】
【秋妍不是巴不得沈旗死嗎？怎么來(lái)給沈旗打雜來(lái)了？還被熊得跟三孫女似的。】
【該說(shuō)不說(shuō)，秋妍長(zhǎng)得是真好看，干活的時(shí)候那個(gè)小屁股一撅起來(lái)……嘶哈嘶哈！】
【不會(huì)吧？變態(tài)色魔沈旗難道把秋妍也給潛了？】
【秋妍真能干！】
……
“霧草！趕緊上網(wǎng)看瑞慕德教育的直播間！”
電話(huà)里傳來(lái)金霖怒吼一般的聲音，常豐有些懵逼。
“怎么了？”
“秋妍那個(gè)母狗背叛咱們了！”金霖怒吼道。
常豐愣了一下，然后冷笑了起來(lái)。
“金霖啊金霖，什么叫‘咱們’啊，你又不是詞曲協(xié)會(huì)的人了，咱們可不是以前的咱們了！”
金霖也愣了一下，“霧草！你還是不是人？”
得到消息的常豐和付星也打開(kāi)了直播間。
很多人也一傳十十傳百，全都來(lái)看沈旗湊成的這個(gè)組合要干什么。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒之后，舞臺(tái)上已經(jīng)是另外一幅景象了。
隨后，小朋友們和興奮的家長(zhǎng)們一起入場(chǎng)，各自找到了位置坐下，手里舉著小花束之類(lèi)的，個(gè)個(gè)臉上冒著興奮的紅光。
“我之前看《華夏好聲音》的時(shí)候最喜歡王宏力和林鈞杰了，沒(méi)有想到這么快能看他們的現(xiàn)場(chǎng)了。”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，我喜歡周雙輪。”
“陶阿吉我最喜歡！”
“能近距離看到沈旗，我能吹一輩子牛逼！”
“那個(gè)美女是誰(shuí)？身材挺棒啊，是學(xué)生家長(zhǎng)嗎？”
“那是母狗秋妍！”
……
周王陶林和秋妍各自負(fù)責(zé)一種樂(lè)器。
除了秋妍之外，周王陶林面前還有麥克風(fēng)，他們也是歌手，還是和聲。
一個(gè)成熟樂(lè)隊(duì)的形象就落在了舞臺(tái)上，而沈旗則坐在了架子鼓的后面。
網(wǎng)友們都興奮了！
沈旗還是第一次打鼓呢，他真的會(huì)打鼓嗎？
傻子才懷疑呢！
沈小坤穿著西裝，從舞臺(tái)下面邁著堅(jiān)定的小步伐走上臺(tái)來(lái)。
“在寒假來(lái)臨之際，為了回饋所有支持瑞慕德教育的學(xué)生和家長(zhǎng)，借稻城瑞慕德幼兒園寶地，由歡歌娛樂(lè)贊助支持，我們今天在這里進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)！”
“我是音樂(lè)會(huì)的主持人，沈小坤！”
沈小坤鞠躬，臺(tái)下一片歡呼和掌聲。
【哇！我兒子真帥！】
【別人六歲連話(huà)都說(shuō)不利索，看人家沈小坤都開(kāi)始考慮說(shuō)話(huà)的藝術(shù)了。】
【這主持的臺(tái)詞是誰(shuí)寫(xiě)的？不會(huì)是小坤自己研究出來(lái)的吧？】
【小坤今天會(huì)不會(huì)唱歌？】
隨后沈小坤介紹了一下樂(lè)隊(duì)的成員！
“沈老師大家都很熟悉，就不介紹了。”
“臺(tái)上這四位男生是被稱(chēng)為歡歌娛樂(lè)四小天王的周王陶林，現(xiàn)在大家能現(xiàn)場(chǎng)看到他們的演出是很幸福的，因?yàn)橐院笏麄兌汲蔀榱颂焱酰胍诂F(xiàn)場(chǎng)看就很難了！”
“他們必將是華夏歌壇未來(lái)的領(lǐng)軍人物！”
“這位年紀(jì)稍微大一些的阿姨叫做秋妍，不僅是華夏詞曲協(xié)會(huì)的創(chuàng)作人，還是一位出色的樂(lè)手……”
一番介紹之后，音樂(lè)會(huì)直接開(kāi)始。
沈小坤從口袋里掏出一張手卡。
“接下來(lái)我們的音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！請(qǐng)欣賞第一首歌曲——《采蘑菇的小姑娘》！”
“演唱：林鈞杰！”
“和聲：沈旗，周王陶。”
“伴奏：沈旗，周王陶，秋妍！”
幾位極其擅長(zhǎng)樂(lè)器的音樂(lè)人在現(xiàn)場(chǎng)配合，伴奏的質(zhì)量極高！
林鈞杰的演唱更是多了一絲童趣的味道，非常好聽(tīng)。
臺(tái)下的小朋友和家長(zhǎng)們也都會(huì)唱，大家跟著一起唱了起來(lái)。
周王陶林忽然內(nèi)心就火熱了起來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)這樣的感覺(jué)簡(jiǎn)直不要太好！
不僅有大人的喜歡，還得到了小朋友們的喜歡，情緒價(jià)值簡(jiǎn)直拉滿(mǎn)了。
秋妍忐忑的心情頓時(shí)放松了下來(lái)，也感覺(jué)到了一陣酥酥麻麻的爽感。
她創(chuàng)作了這么多年，從來(lái)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)登臺(tái)表演。
現(xiàn)在竟然被沈旗給實(shí)現(xiàn)了？
【哇！這是沈旗當(dāng)初出的那張兒童專(zhuān)輯里的歌，原唱還是小坤呢。】
【沒(méi)有想到啊，流行歌手唱兒歌這么好聽(tīng)呢。】
【林鈞杰！林鈞杰！嗷嗷嗷！】
【這是改編版本的，編曲更豐富了，流行味道濃了一些。】
所有人赫然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)音樂(lè)還可以這樣玩。
重新編曲之后，兒歌竟然變得多了一些流行味道，老少咸宜了起來(lái)。
本身就是朗朗上口的曲調(diào)，在豐富的伴奏和成年人歌手的演繹之下，完全不輸排行榜上的那些流行金曲。
……
“接下來(lái)一首歌是——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》！”
“演唱：周雙輪！”
“伴奏……和聲……”
……
周雙輪的情緒價(jià)值也被拉滿(mǎn)了！
一邊彈琴一邊唱，歡快的氣氛變成了好心情，充斥在了周雙輪的胸膛。
原來(lái)音樂(lè)不僅僅是音樂(lè)，原來(lái)音樂(lè)是一種心情！
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。”
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。”
……
當(dāng)小朋友們的歌聲加入進(jìn)來(lái)的時(shí)候，周雙輪爽麻了。
當(dāng)家長(zhǎng)們也一起跟著唱的時(shí)候，周王陶林和秋妍全都爽麻了。
李歡歌身在辦公室，看著這和諧一幕，似乎明白了沈旗為什么要拉著周王陶林去幼兒園舉辦這一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)了。
“他這是在教周王陶林……玩音樂(lè)！”
“他是想讓周王陶林知道，音樂(lè)的變化性有多么豐富，讓他們知道音樂(lè)不應(yīng)該固化，應(yīng)該靈動(dòng)！”
“這是在打開(kāi)他們?cè)谝魳?lè)上的思維！”