朱雄英的話音落下，整個奉天殿的空氣仿佛瞬間凝固。
寂靜。
文武百官面面相覷，眼中皆是難以置信。
他們，沒聽錯吧。
四輔官制度，存在諸多弊端？
年僅八歲的皇長孫，質(zhì)疑陛下欽定的中樞輔政之制？
甚至宣稱草創(chuàng)了一種新制度，更言陛下也不滿意此制？這...這簡直...胡言亂語！
“雄英?！?/p>
太子朱標(biāo)的聲音帶著一絲罕見的嚴(yán)厲，打破了沉寂，他本以為雄英只是孩童心性，奏些小事，萬沒想到開口便是這等關(guān)乎國體朝綱的驚人之語。
改制？
那是連父皇都要反復(fù)權(quán)衡、慎之又慎的大事，今日是他監(jiān)國首日，只求平穩(wěn)過渡，可不想弄出來些許的大動靜。
“休得胡言！此乃朝堂重地，豈是兒戲之所?！敝鞓?biāo)的語氣不容置疑，只想盡快結(jié)束今日的朝會，他已經(jīng)認(rèn)定了，朱雄英就是頑皮淘氣。
“父王，兒臣并非在胡言?！敝煨塾⑿⌒〉纳碥|站得筆直，面色依舊認(rèn)真，“四輔之制，確有其弊?！?/p>
他早已經(jīng)挑選好了第一則解決的小型積弊。
[四輔官制度致使朝政疲憊]
[解決后，可獲得國運值：2000]
這是目前看起來最容易解決的積弊了，收益也非?？陀^。
“皇長孫殿下。”年邁的春官王本手持笏板，顫巍巍地出列，臉上帶著被冒犯的不豫，“老臣忝居四輔之位，深知此制運行，敢問殿下，弊在何處？臣等躬行其職，未曾覺有礙難之處，陛下圣心所定，豈容輕議？”
“臣附議。”夏官杜佑、秋官龔敩、冬官吳源幾乎同時出列，神情肅然，隱含不滿。他們擔(dān)任四輔官已久，這制度就是他們安身立命之所，怎容皇長孫指摘？
太子朱標(biāo)見四位老臣齊聲反駁，看向朱雄英，沉聲道：“四輔官制乃父皇親手擘畫，行之有年，焉能有失，雄英，莫要再妄言?！?/p>
朱雄英能感覺出來，父親朱標(biāo)已經(jīng)有些生氣了，不過他并未懼怕慌亂，面對這番話，依舊毫無懼色，他輕輕搖頭，聲音清晰依舊：“諸公，非是雄英妄言，此制之弊，不在諸位大人德行有虧，而在其制本身。請容雄英細(xì)陳。”
他心中認(rèn)定，四輔官制度是絕對存在問題的。
系統(tǒng)可是明確指出，這四輔官制度就是‘積弊’的。
再者。
也就是今年，皇爺爺朱元璋就會取消四輔制。
解決這積弊的獎勵，對于他而言很重要，兩千國運值，‘營養(yǎng)補充藥湯’才五百，綽綽有余，有了這藥湯，他這具身體先天孱弱、瀕臨衰竭的身子才能有救。
剩下的國運值，還可以兌換一些有用的東西，比如土豆紅薯的種子，火器的改良制造手冊等等。
必須抓住這個機會。
“雄英?！敝鞓?biāo)見兒子竟還要堅持，語氣已含慍怒，“朝議大事，非是稚子論道之地！諸卿皆有要務(wù)，豈能在此陪你空耗時辰？速速退下！”他實在不愿在監(jiān)國首日就因兒子鬧出亂子，更怕傳到父皇耳中。
殿內(nèi)氣氛一時緊繃。
“殿下，”就在這時，一道洪亮的聲音響起。
永昌侯藍(lán)玉大喇喇的出班，他素來跋扈，又兼是太子妃常氏的舅父，與朱雄英有親，此刻見外甥孫被訓(xùn)斥，心中不以為然，“皇長孫殿下聰慧過人，既有見解，何妨讓他說完？橫豎耽誤不了多少工夫。咱們這些做臣子的，聽聽皇家長孫的想法，也是做臣子的本分！”他這話帶著幾分武人的粗豪和不羈，然后轉(zhuǎn)過身子來，看著王本等老臣。
語氣忽然變了個態(tài)度。
“難道你們這些文臣，認(rèn)為這并非是做臣子的本分？”
藍(lán)玉很是不滿，朱雄英的身份，可不容輕慢，可不能因為朱雄英年紀(jì)小，這群文臣就滿不在乎，這成何體統(tǒng)？
藍(lán)玉這一開口，一些原本想附議太子斥退朱雄英的官員，頓時噤聲。
這位爺可不好惹。
人家的話也在理。
太子朱標(biāo)眉頭緊鎖，看著倔強的兒子，又瞥了一眼神情各異的群臣，最終無奈地嘆了口氣，疲憊地?fù)]了揮手：“罷了?！?/p>
“雄英，你且說來，只望你言之有物，莫負(fù)了永昌侯這番心意?！?/p>
壓力給到了朱雄英身上。
不過朱雄英依舊面色平靜，小小的身影站在大殿中央，面對著滿朝朱紫，朗聲道：
“雄英以為，四輔官制首要之弊，在于其非實設(shè)之衙司，權(quán)責(zé)畛域不清?！?/p>
此言一出，王本等人眉頭微蹙。
朱雄英繼續(xù)道：“皇爺爺設(shè)四輔官，意在輔弼圣躬。然則，四輔官與六部、都察院等實權(quán)部院，權(quán)責(zé)如何劃分？可有明定章程？”他目光掃過眾人，“譬如，六部奏疏經(jīng)四輔官復(fù)核、建言，最終由皇爺爺圣裁。若此議事后證明有誤，該當(dāng)問責(zé)于六部？問責(zé)于四輔？抑或是...”
他很合時宜的收住了話。
但意思不言而喻。
若是國家大事除了問題，誰敢說是皇帝的責(zé)任？
就最終就只能問責(zé)六部和四輔，而這就是四輔官制度的弊端，他們具體是否要擔(dān)這個責(zé)任？
聞言。
殿中不少官員心中一動。
細(xì)想之下，確是如此啊。
這權(quán)責(zé)歸屬，確實模糊不清，王本等人臉色也微微變了，他們平日處理事務(wù)，也常感掣肘，卻未曾如此清晰地剖析過根源。
“其二，”朱雄英聲音清亮，直指核心，“四輔官僅有建言顧問之權(quán)，遇軍國重務(wù)，并無參與決斷之實，此乃‘有職無權(quán)’?！?/p>
“有職無權(quán)，則難以真正輔佐天子總攬萬機，亦無法有效節(jié)制諸部院行權(quán)施政。長此以往，中樞號令如何暢通？政務(wù)效率焉能不滯？”他看向王本等人，“諸位大人德高望重，此乃朝廷之幸，然則，當(dāng)遇急務(wù)、要務(wù)，需有真知灼見、當(dāng)機立斷之時，諸位大人是否常感力不從心？恐誤了政事，辜負(fù)圣恩？”
王本等人被這直白的詢問擊中軟肋。
臉上不由得顯出幾分赧然和尷尬。
他們確實常常如此！
陛下垂詢，他們常需反復(fù)斟酌，生怕說錯；遇到復(fù)雜政務(wù)，更是束手無策，只能將難題原樣推回給陛下。
這種壓力和無力感，如人飲水，冷暖自知。
“其三，”朱雄英乘勝追擊，“皇爺爺遴選四輔官，首重德行年齒，以杜權(quán)臣之患。重德自是好事。然，治國安邦，僅憑德行可夠？”
他環(huán)視殿內(nèi)文武。
“經(jīng)史典籍，諸位大人自是精通，然則，錢糧賦稅之籌劃，刑名律法之推敲，軍務(wù)邊情之應(yīng)對，此等實務(wù)，諸位大人可曾專精，可敢言必能處置裕如？”
王本等人默然無語，臉色更顯灰敗。
這正是他們最大的短板。
他們多是飽讀詩書、道德文章的老儒，處理具體繁劇的行政事務(wù)，實在是捉襟見肘。
“重德而輕才，遇實務(wù)則易束手；束手則政務(wù)積壓，效率低下。最終，萬千重?fù)?dān)，仍不免悉數(shù)壓回皇爺爺一人肩頭?！敝煨塾⒙曇綦m稚嫩，卻字字鏗鏘，直指要害，“長此以往，不僅諸位大人心力交瘁，難展抱負(fù)，更令天子勞形于案牘，有損圣體，如此，設(shè)立四輔官之本意為君分憂、總攬機要，豈非落空？此制，豈能無弊？！”
朱雄英一番剖析，可謂是條理清晰。
更是句句切中四輔官們深藏心底卻難以言說的痛處。
至于為何這些老臣不說出來痛處？
莫過于還想保留四輔官制度，以此讓他們依舊掌握權(quán)力罷了。
殿內(nèi)一片寂靜。
方才還面帶不豫之色的王本，此刻長嘆一聲，對著朱雄英，也對著御座東側(cè)的太子，深深一揖，聲音帶著幾分蒼涼與愧色：
“皇長孫殿下慧眼如炬，洞若觀火。”
“老臣，老臣慚愧！殿下所言，句句屬實！”
“此制確有其弊，老臣等深有體會！”
此言一出，滿朝文武，盡皆動容！
文武百官陷入沉默，而最感震動的，莫過于太子朱標(biāo)。
他聽著朱雄英條分縷析，將四輔官制的弊端剖析得如此透徹，心中震撼無以復(fù)加，更涌起一股難以言喻的驕傲與欣慰。
這些弊端，連他這個日日接觸政務(wù)的太子都未曾看得如此清晰。
一個八歲的孩童，竟能洞若觀火，直指要害，這份眼力與見識，堪稱天縱之才！
“雄英?！?/p>
朱標(biāo)的聲音帶著一絲不易察覺的驕傲，他看向朱雄英的目光充滿了期許，“你既看出四輔官之弊，想必這殿閣大學(xué)士之制，必有良善之處，說來聽聽?！彼S即轉(zhuǎn)向群臣，溫言道：“耽擱諸卿些許時辰，容皇長孫詳述新制，還望諸卿體諒。”
大臣們連忙躬身：“殿下言重，臣等恭聽皇長孫高見！”
太子這般謙和禮下，更令他們心生敬服。
同時他們也確實想知道知道，這殿閣大學(xué)士制度，到底是怎么一回事，又有什么好處，要知道四輔官制度可是陛下嘔心瀝血研究了歷代中樞官僚制度數(shù)個月，才創(chuàng)出來的。
陛下是什么人？
驅(qū)逐韃虜、恢復(fù)中原的開國之君，可縱然是陛下創(chuàng)擬關(guān)于中樞的制度尚且如此艱難，皇長孫朱雄英，一個八歲的孩子，能有這番能耐嗎？
拿出來一種，比四輔官更加適合現(xiàn)如今大明朝的制度？
感受到眾人的目光匯聚在自己身上，朱雄英其實早有準(zhǔn)備了。
“依兒臣之見，殿閣大學(xué)士制度，可仿前宋館閣舊制，設(shè)華蓋殿、武英殿、文華殿、文淵閣、東閣諸大學(xué)士，統(tǒng)稱‘殿閣大學(xué)士’。”
“此職，皆由翰林院飽學(xué)之士充任，官秩定為正五品。其職掌在于：侍從陛下左右，以備顧問；協(xié)助陛下批閱奏章，條陳意見；講論經(jīng)史，裨益圣學(xué)。最重要的是，殿閣大學(xué)士不參與國家政務(wù)之最終決斷，亦無議決之權(quán)，僅有建言獻(xiàn)策之責(zé)?！?/p>
寥寥數(shù)語。
朱雄英就將殿閣大學(xué)士的框架、人選來源、品級、核心職責(zé)與權(quán)力邊界勾勒得清清楚楚。
其實這種制度，根本不用詳細(xì)說，明眼人一聽就知道能不能用、好不好用，而不懂的才需要詳細(xì)解釋。
文武百官聞言，紛紛凝神思索，心中暗自比較此制與現(xiàn)行四輔官制的異同。
“雄英?！蔽鋵⒅校{(lán)玉聽了這殿閣大學(xué)士制度的框架，心中琢磨了好一會，臉色越發(fā)疑惑，于是他的聲音忽然響起，帶著好奇，“舅爺是個粗人，聽著這新官品級才五品，干的活兒聽起來跟四輔官也差不離啊，這好處在哪兒？”
雖說藍(lán)玉確實是質(zhì)疑，不明白這制度。
但他實則也有著自己的想法。
那就是給朱雄英一個進(jìn)一步展示的機會。
朱雄英聞言，不禁目光掃過王本等老臣，語氣平和：“舅爺問得好，區(qū)別正在于此。”
文武百官能注意到，朱雄英的目光此時在看著誰，不就是當(dāng)朝四輔官中的王本等人嗎？
“皇爺爺設(shè)四輔官，擇選者多為鄉(xiāng)間年高德劭之大儒，品德自然無虧，但，諸位大人捫心自問，于朝廷典章、錢糧刑名、軍國機務(wù)等繁劇實務(wù)，可稱精通？”
“又能助陛下分憂幾何？”
王本等人面色微赧，無法辯駁。
唉。
說的沒錯。
他們確實老了。
說說大道理，他們還能勝任。
干事實的話，心有余而力不足啊。
其實就是他們根本沒有處理政事的能力，可朱元璋因為他們的品德和名聲，非要讓他們擔(dān)任四輔官這種官職，導(dǎo)致朝政混亂，誰都不自在！
四位輔官老臣的面色，已經(jīng)很好的表現(xiàn)出來了，朱雄英的話戳中了他們本來自身就有的問題，朱雄英隨即繼續(xù)道：“但，殿閣大學(xué)士選自翰林院，翰林院為儲才養(yǎng)望之地，其中官員皆為飽學(xué)之士，不僅通曉經(jīng)史，更深諳朝廷制度運作，精于處理各類政務(wù)文書?！?/p>
“由他們?nèi)胫到校瑐漕檰?、協(xié)理章奏，方能真正為陛下分減案牘之勞，應(yīng)對繁雜國事！此為其一利?！?/p>
等朱雄英給文武百官講了個清楚后，有文官忍不住出列問道：“殿下，殿閣大學(xué)士位僅正五品，是否過于低微？恐難孚眾望，亦難擔(dān)此重任？”
朱雄英看向那人，眼神陡然變得銳利，聲音也帶上了一絲冷意：“品級低微？此正是此制精妙所在，若官員司法復(fù)審之實權(quán)，同時職高位貴，長此以往，假以時日，我大明朝堂之上，豈非要重現(xiàn)無數(shù)‘胡惟庸’？”
“胡惟庸”三字如同驚雷。
立刻讓那提問的官員臉色煞白，噤若寒蟬。
其余官員也心頭一凜。
胡惟庸就是既掌握實際權(quán)力，同時官職又不低，最終有了謀反的心思。
雖然很多人都知道，胡惟庸可能并沒有打算謀反，不過是陛下想要殺了具有威脅的胡惟庸罷了，但這正好也代表著，殿閣大學(xué)士制度的另外一層作用。
那就是保護(hù)他們這些臣子。
但凡有人真的既掌握實權(quán)，又有用無與倫比的高低位，必然會釀成災(zāi)禍。
很多心思敏銳的大臣，已經(jīng)漸漸明白了這五品官秩的絕妙之處。
妙，確實妙。
權(quán)力太大、品級太高的近臣，極易成為皇權(quán)的心腹之患，這正是陛下最忌諱的，而殿閣大學(xué)士，品級低微，無權(quán)決斷，僅司顧問票擬，與各部院無直接統(tǒng)屬，難以培植私人勢力。
陛下既能借助其才學(xué)處理繁重政務(wù)，又能輕松掌控，使其絕無可能成為新的權(quán)臣，這簡直是平衡皇權(quán)與輔政需求的完美設(shè)計。
太子朱標(biāo)心中更是掀起了驚濤駭浪。
他比群臣想得更深更透。
父皇為何累倒？
不正是因為事必躬親，而四輔官空有高位卻難分憂嗎？
這殿閣大學(xué)士制，以低品級換取高效率輔政且絕無威脅，簡直是為父皇量身定做，也為未來君主提供了絕佳的輔政模式。
他不禁看了一眼，殿中侃侃而談的朱雄英。
心中震動的同時，也更加驕傲。
雄英，真是天生帝王之器啊。
“今日朝會，暫且到此。”
朱標(biāo)壓下心潮，沉聲宣布，“殿閣大學(xué)士之制，關(guān)乎國體，諸卿回去后，當(dāng)深思熟慮，明日朝會，再行詳議，各抒己見，退朝。”
他心中已經(jīng)有了想法，朝會后就前往乾清宮，將此事稟報父皇。
這種利國利君的制度，早一日推行，父皇便能早一日不再那么倦累。
大明朝的朝政，也能早一日不再那么混亂。
“散朝?！币娞又鞓?biāo)下了命令，蔡瑄贊唱。
文武百官躬身行禮，陸續(xù)離開奉天殿。
朝會散去。
朱標(biāo)倒是并未立刻帶朱雄英同去乾清宮。
而是交給他一則任務(wù)。
“雄英，你即刻前往文華殿，將四輔官制之弊端、殿閣大學(xué)士制之框架、精髓及其相較于舊制之優(yōu)長，詳詳細(xì)細(xì)地書寫成文，務(wù)求條理清晰，論據(jù)充分，寫好后，命人謄抄數(shù)份備用。”
這是朱標(biāo)的想法，他不僅要給父皇看，讓父皇親眼見識皇長孫的驚世之才，更要留存此文，作為明日朝議乃至日后推行的重要依據(jù)。
“兒臣遵命。”
朱雄英恭敬應(yīng)下，心中了然。
他正好借此機會，靜下心來思考下一個要解決的積弊。
嗯，正好趁著這個時候，思索思索下一個積弊。
本來這殿閣大學(xué)士制度就是皇爺爺朱元璋歷史上創(chuàng)造的，他同意是板上釘釘子的事情，可能看完了之后覺得沒什么問題，立刻就同意了，這代表著他的獎勵很快就會到。
可以提前想想，拿國運值做什么了，若是兌換‘新型火藥制造技術(shù)’的話，還需要獲得自由出入寶源局等火器部門的權(quán)力才行。
看著兒子沉穩(wěn)離去的背影，朱標(biāo)深吸一口氣，轉(zhuǎn)身，步履匆匆地朝著乾清宮方向疾行而去。
......
乾清宮。