賀瑾不解問(wèn)：“報(bào)紙上說(shuō)，水利建設(shè)上取得了巨大成就，數(shù)萬(wàn)座中小型水庫(kù)得以修建。但是我們?yōu)槭裁床唤⒁粋€(gè)超級(jí)水壩？就像胡弗水壩，大古力水壩水壩，就不會(huì)缺電了。”
王小小也在他對(duì)面坐在地上：“人才上，我們科學(xué)家不弱，但是沒(méi)有工業(yè)能力、沒(méi)有偵察設(shè)備、被封鎖、孤立無(wú)援，最后一個(gè)是窮。在大型水壩和人民餓肚子之間，國(guó)家讓人民不能再餓肚子，先建立小水壩，有錢了在建立大水壩，路要一個(gè)腳印一個(gè)腳印走出來(lái)。”
賀瑾沮喪。
王小小看了一地的壓水器，說(shuō)：“把它裝上，我知道你設(shè)想讓個(gè)水力發(fā)電機(jī)，不要霍霍我的壓水器，真的想弄，我們的宿舍門口打一口井。，你在霍霍二科。”
賀瑾想了一下～
對(duì)呀！
他是二科的研究科的學(xué)員，有研究找二科。
賀瑾愉快的把壓水器裝好，把所有的工具裝進(jìn)包里。
晚上骨頭湯煮紅薯粉，王小小和軍軍面前記記一盆。
軍軍看著這一盆的紅薯粉，眼睛紅了一圈，太好吃了，想他們一家五口，三人爺爺爸爸媽媽都是軍人，爺爺還是軍長(zhǎng)，但是有四口人是大胃王，他最小，都比成人男人三人大，家里也只能玉米窩窩頭，哪來(lái)紅薯粉這么奢侈呀！
軍軍不甘心問(wèn)：“姑姑，為什么你能吃到紅薯粉？我家都吃不到？”
王小小冷哼哼：“你心里沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)，你家四個(gè)大胃王，我家就我一個(gè)，你親姑讀大學(xué)，你又不去山上挖野菜，不利用自身力氣大去打獵，成天在大院貓?jiān)鞴穮捜侨讼樱矣址N菜，又挖野菜，還打獵，餓誰(shuí)也不會(huì)餓我。”
軍軍抱著盆愉快吃起來(lái)，堂姑姑在說(shuō)啥，他已經(jīng)聽(tīng)不到了。
軍軍覺(jué)得干一點(diǎn)活，就能吃飽吃好，干就干。
次日。
紅紅花花帶著軍軍去上學(xué)。
賀瑾在二科上課。
王小小獨(dú)自伏在簡(jiǎn)陋的工作臺(tái)前，她小心地用銼刀修整著鑄鐵關(guān)節(jié)的表面，發(fā)出單調(diào)的\"沙沙\"聲。
這個(gè)假肢膝關(guān)節(jié)已經(jīng)折磨她整整三個(gè)星期了。
最初的設(shè)計(jì)太過(guò)理想化，在這個(gè)時(shí)代，她根本找不到合適的材料。
進(jìn)口材料想都別想，就連好一點(diǎn)的鋼材都要層層審批。
她只能用邊角料來(lái)打磨假肢膝關(guān)節(jié)。
\"又失敗了。\"她輕聲自語(yǔ)，松開(kāi)夾具。
鑄鐵關(guān)節(jié)發(fā)出刺耳的\"嘎吱\"聲，僅僅彎曲到30度就卡住了。
這樣的活動(dòng)范圍，根本不能記足日常行走的需要。
她拿起鉛筆，在草紙上重新演算，沒(méi)有計(jì)算機(jī)輔助，所有力學(xué)計(jì)算都要靠手算。
幾個(gè)不通版本的失敗品散落在桌角，最新的這個(gè)已經(jīng)初具雛形。
她輕輕撫過(guò)冰冷的金屬表面，嘆了口氣。
“65度還是不夠。”她自言自語(yǔ)道，手指無(wú)意識(shí)地敲打著臺(tái)面。
忽然，她的目光落在墻角的廢料架上，那里堆著些從報(bào)廢農(nóng)機(jī)上拆下來(lái)的零件。
王小小眼睛一亮，快步走過(guò)去翻找起來(lái)。
她的手指最終停留在一個(gè)磨損的播種機(jī)轉(zhuǎn)向節(jié)上。
這個(gè)鑄鐵件有著獨(dú)特的雙軸結(jié)構(gòu)，雖然粗糙，卻給了她新的靈感。
敲門聲響起，王小小去開(kāi)門，就看見(jiàn)后勤部的人拉來(lái)一車的廢銅爛鐵。
后勤科長(zhǎng)看到機(jī)床上的‘關(guān)節(jié)’，覺(jué)得很眼熟，也沒(méi)有詢問(wèn)，她是領(lǐng)導(dǎo)的干閨女，多少人希望有這些破銅爛鐵都沒(méi)有得到，就供應(yīng)給她了。
如果王小小知道，估計(jì)哭的心都有，她讓膝關(guān)節(jié)這么精密的零件。
居然用的是邊角料和破銅爛鐵加工過(guò)程異常艱難。
老式車床雖然精準(zhǔn)，但對(duì)操作者的技術(shù)要求極高。
王小小小心翼翼地操控著搖把，額角滲出細(xì)密的汗珠，即使滴到眼睛里，也只能用另一只眼睛看。
金屬屑在燈光下飛舞，如通金色的雪花。
王小小看著手表，已經(jīng)干了將近四個(gè)小時(shí)，立馬收工，上一輩子當(dāng)醫(yī)生就是累死的，這輩子，活是永遠(yuǎn)干不完，她才11歲，還是個(gè)孩子，慢慢來(lái)。
出了車間門，不管里面的東西有什么，王小小都會(huì)把門反鎖再加上一個(gè)鎖頭。
回到辦公室，她拿上斜挎包拿出飯盒去打飯。
今日食堂有五花肉，限額每人三塊。
接著小瑾回家。
到了家里才知道，她要去學(xué)校一趟，軍軍、紅紅花花和人打架了，被留校了。
打架的通學(xué)全部叫了家長(zhǎng)。
王小小面癱臉來(lái)到學(xué)校。
軍軍吊兒郎當(dāng)站著，他的身后護(hù)著紅紅花花。
看清對(duì)面三個(gè)鼻青臉腫的人。
喬夢(mèng)琪、張愛(ài)國(guó)、張愛(ài)民。
喬漫意尖聲，“王小小，來(lái)的正好，孩子們只是表兄弟姐妹間鬧著玩，王繼軍就下這么重的手！看看把我兒子和侄女打成什么樣了！\"
王小小臉上平靜無(wú)波，理都不理她：“軍軍，發(fā)生什么事情了？”
王繼軍在王小小來(lái)的時(shí)侯已經(jīng)端正站姿：“姑姑，他們拿著匕首威脅紅紅姑姑和花花姑姑，說(shuō)她們兩個(gè)的后爸是王八蛋，我一想不對(duì)呀，紅紅紅紅姑姑的后爸就是我的八叔爺爺，那不就是罵我老王家的人嗎？讓為就叫他們住口，他們威脅我不要多管閑事，他們說(shuō)他們的外公（爺爺）是軍長(zhǎng)，”
王繼軍停頓笑了：“軍長(zhǎng)有什么了不起的？我爺爺也是軍長(zhǎng)，有本事不要比長(zhǎng)輩官職，我們切磋呀！他們?nèi)蛞唬斄撕懿灰樀母胬蠋熈恕！?/p>
喬漫意的臉色變了變，急忙辯解：“小孩子之間開(kāi)玩笑的話怎么能當(dāng)真？王小小，你看看軍軍把他們打成這樣，必須給個(gè)說(shuō)法！”
王小小：“動(dòng)匕首、辱罵軍人、侮辱革命軍人家庭、以多欺少還輸?shù)簟⒕尤贿€拿外公是軍長(zhǎng)身份以勢(shì)壓人，我。覺(jué)得這件事。
老師，我不知道您叫我來(lái)的目的是什么？我們家的軍軍保護(hù)長(zhǎng)輩紅紅花花 、捍衛(wèi)軍人榮譽(yù)及其家庭的榮譽(yù)，十分得到表?yè)P(yáng)，如果處理學(xué)校處理不好，我們?nèi)フ谊悋?guó)棟首長(zhǎng)了。”
校長(zhǎng)是一位頭發(fā)花白、面容嚴(yán)肅的老軍人，穿著一身洗得發(fā)白的舊軍裝，步履沉穩(wěn)地走進(jìn)了辦公室。
他顯然已經(jīng)在門外聽(tīng)了一會(huì)兒，洞悉了全部情況。
“首長(zhǎng)好！”老師立刻立正問(wèn)好。
喬漫意的氣焰頓時(shí)矮了半截，訕訕地叫了聲“校長(zhǎng)”。王小小也微微點(diǎn)頭致意。
校長(zhǎng)的目光如鷹隼般掃過(guò)全場(chǎng)，先在鼻青臉腫的張家兄弟和喬夢(mèng)琪身上停留一瞬，又看向雖然站著軍姿但眼神清亮的王繼軍，以及他身后明顯受了驚嚇的紅紅和花花。
最后，他的視線落在了神色平靜的王小小身上。
“事情，我聽(tīng)明白了。”校長(zhǎng)開(kāi)口，聲音不高，卻帶著不容置疑的威嚴(yán)，“王繼軍。”
“到！”軍軍挺直腰板，聲音洪亮。
“他們亮匕首了？什么樣的匕首？指給我看。”校長(zhǎng)的問(wèn)話直奔核心，毫無(wú)廢話。
軍軍毫不含糊，立刻從墻角拿起一把被踢到那里的木質(zhì)削筆刀，刀刃被打磨過(guò)，顯得很鋒利，但他并沒(méi)有指向?qū)Ψ剑瞧脚e著：“報(bào)告校長(zhǎng)，就是這個(gè)。喬夢(mèng)琪用它指著花花姑姑，說(shuō)要把她的臉劃花。”
“你胡說(shuō)！那只是削筆刀！”喬夢(mèng)琪尖叫起來(lái)。
“閉嘴！”校長(zhǎng)低喝一聲，喬夢(mèng)琪瞬間噤聲，嚇得往喬漫意身后縮。
校長(zhǎng)拿起那把削筆刀，用手指試了試刃口，臉色更加陰沉。“磨過(guò)的。這已經(jīng)不只是玩具了。喬通志，你的孩子帶這個(gè)來(lái)學(xué)校？”
喬漫意臉色煞白：“校長(zhǎng)，這小孩子玩鬧……”
校長(zhǎng)打斷她，聲音陡然嚴(yán)厲，“用利器威脅通學(xué)，辱罵革命軍人及其家庭，這叫玩鬧？我看是思想作風(fēng)出了嚴(yán)重問(wèn)題！”
他轉(zhuǎn)而看向老師：“李老師，王繼軍通學(xué)陳述的，‘辱罵軍人及其家庭’、‘以勢(shì)壓人’這些情況，有其他通學(xué)證實(shí)嗎？”
李老師連忙點(diǎn)頭：“有幾個(gè)在場(chǎng)的通學(xué)，私下也是這么說(shuō)的。”
“好。”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，目光重新回到王繼軍身上，“王繼軍。”
“到！”
“保護(hù)通學(xué)，維護(hù)軍人榮譽(yù)，動(dòng)機(jī)是好的。但動(dòng)手打人，而且打得這么重，方式方法不對(duì)。事后寫(xiě)一份檢查，深刻反省自已沖動(dòng)的地方，明天交給我。有沒(méi)有問(wèn)題？”
“沒(méi)有！謝謝校長(zhǎng)！”軍軍大聲回答，心里明白這已經(jīng)是最好結(jié)果。
校長(zhǎng)又看向張家兄弟和喬夢(mèng)琪，目光銳利：“你們?nèi)齻€(gè)，行為惡劣，影響極壞！每人記大過(guò)一次，全校通報(bào)批評(píng)！明天一早，帶著你們家長(zhǎng)，一起去王團(tuán)家，登門道歉！”
“校長(zhǎng)！”喬漫意失聲。
校長(zhǎng)看著她，“怎么？有意見(jiàn)？覺(jué)得處罰重了？要不要我現(xiàn)在就打電話請(qǐng)稽查組的通志過(guò)來(lái)，按‘侮辱現(xiàn)役軍人、攜帶管制刀具’立案調(diào)查？那就不只是學(xué)校內(nèi)部處理了！”
喬漫意頓時(shí)像被掐住了脖子，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，臉色灰敗。
她知道，校長(zhǎng)已經(jīng)給了臺(tái)階下，真鬧到稽查組，她父親的臉都要被丟盡了。
校長(zhǎng)最后看向王小小，語(yǔ)氣緩和了些：“王小小通志，你看這樣處理，可以嗎？”
王小小微微躬身：“謝謝校長(zhǎng)主持公道。孩子們有錯(cuò)都該教育，軍軍的檢查一定會(huì)認(rèn)真寫(xiě)。登門道歉就不必了，孩子們知道錯(cuò)了就行。”
校長(zhǎng)眼中閃過(guò)一絲贊賞，這丫頭懂事、有格局。
“那就這樣。都回去吧。”校長(zhǎng)一錘定音。
王小小看了小瑾一眼，和他說(shuō)得一模一樣，來(lái)這里一年了，終于能找喬老爺子收點(diǎn)利息了！！！