“好,關(guān)于同志們的爭議,暢所欲言很好,此項(xiàng)議題暫時(shí)擱置,待匯報(bào)華北局審閱再做決議!”
陳朝陽看了眼手表,指針指向九點(diǎn)一刻,“現(xiàn)在進(jìn)入第二項(xiàng)議程——縣城發(fā)展方向和近期工作匯報(bào)。徐衛(wèi)華同志,剿匪和治安這塊你先介紹?”
徐衛(wèi)華唰地起身,陳朝陽示意其坐下,他翻開筆記本,鋼筆尖在紙面沙沙游走:“報(bào)告首長!三天前我們?cè)陔u冠山殲滅,最后一股武裝土匪,全縣已基本解除匪患。”
他展開泛黃的縣域地圖,紅圈標(biāo)注的深山區(qū)域格外醒目,“但偵查發(fā)現(xiàn),約三十余名殘匪越過縣界逃入太行支脈。
我們已與鄰縣建立聯(lián)防機(jī)制,派出三個(gè)追蹤小組,每日用無線電通報(bào)動(dòng)向。”說到這他挺直腰板,
“目前在治安防控上,我們重組了城防體系,白天由老兵組成街道巡邏隊(duì),夜間安排偵查排三班倒,重點(diǎn)區(qū)域增設(shè)崗哨,最近半月盜竊案下降了七成。”
“好,經(jīng)濟(jì)口的情況由許繼偉同志說。”陳朝陽點(diǎn)頭。
“是,目前商業(yè)街的'瑞豐綢緞莊'和'聚源米行'帶頭復(fù)業(yè),帶動(dòng)二十多家攤販出攤,早市恢復(fù)了往日熱鬧。昌平紡織廠的布匹也正常供應(yīng)供銷社。”
說著他突然頓住,翻開夾著紙條的賬本,“但糧食形勢(shì)不容樂觀。原庫存加華北調(diào)撥的共1200噸糧食,按日均16噸的消耗量,現(xiàn)在只剩540噸。夏糧收獲還有90天,目前缺口至少800噸!”
他從文件袋掏出電報(bào)謄抄件,“不過好消息是,我們與糧食富足的縣達(dá)成了協(xié)議,用縣煤礦的原煤按10:1比例換糧,第一批200噸玉米后天就能運(yùn)抵。”
會(huì)議室陷入短暫沉默,唯有墻上的掛鐘滴答作響。陳朝陽握著鋼筆,懸在泛黃筆記本上方,筆尖的藍(lán)墨水沉甸甸的。
“糧食問題”陳朝陽表情變得凝重,立刻記錄下來。按眼下糧食消耗速度,再過一個(gè)半月,縣城糧倉就要見底。
好在有煤炭資源可以換糧,他下意識(shí)摸了摸口袋里,那本《代食品加工實(shí)用手冊(cè)》的書,閑暇時(shí)他總是時(shí)不時(shí)拿出來翻閱,現(xiàn)在邊角都磨得起了毛邊。
里面記載的多是些需要特定季節(jié)種植的紅薯、土豆,或是南方才有的木薯加工法。
眼下青黃不接,遠(yuǎn)水解不了近渴。至于樹皮、草根…那已是饑民最后的活路。
“用的還是原煤!”陳朝陽眉頭緊鎖,在‘原煤’二字上重重劃了兩橫。
后世用的煤炭多是精煤,煉焦煤或是特別篩選的動(dòng)力煤,原煤雜質(zhì)太多實(shí)在影響發(fā)熱量,里面還有大量的有毒物質(zhì),燃燒后會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。
就光這有毒氣體,每年冬天都有許多北方家庭因取暖導(dǎo)致中毒身亡。
這寶貴的資源就這樣粗放使用,效益更是大打折扣。
建設(shè)洗煤廠,改煉焦工藝,這個(gè)念頭在他心中愈發(fā)強(qiáng)烈,但這同樣需要時(shí)間和設(shè)備的支持。
“還有一個(gè)問題,關(guān)于新幣下鄉(xiāng)兌換問題,要有組織,你們經(jīng)濟(jì)口和信用社貨幣改革小組要盡快完成全縣貨幣改革!”許繼偉匯報(bào)完后,陳朝陽補(bǔ)充道!
“是!”
隨后,負(fù)責(zé)教育工作的張靜安說道:“全縣學(xué)校的復(fù)課工作已經(jīng)基本完成,師資力量也在逐步得到補(bǔ)充。
目前,我們正在建設(shè)五所規(guī)模較大的中心小學(xué),預(yù)計(jì)可容納學(xué)生兩千余人。
昌平師范本屆畢業(yè)生在組織號(hào)召下,大部分表達(dá)了愿意服從分配、服務(wù)家鄉(xiāng)教育的意愿。
學(xué)校支部正積極做工作,爭取盡可能多的畢業(yè)生能充實(shí)到基層教學(xué)崗位,特別是新建的幾所小學(xué)。”
陳朝陽認(rèn)真傾聽著張靜安的匯報(bào),不時(shí)地點(diǎn)頭,對(duì)張靜安的工作表示認(rèn)可。這個(gè)建校工作他也非常重視。
還有兩所小學(xué)是他親自點(diǎn)名批示建設(shè)的,但這兩所學(xué)校并不在縣城五所學(xué)校的范圍內(nèi)。
第一所是位于南口鎮(zhèn)的‘煤礦工人子弟學(xué)校’,旨在解決礦工子女教育問題。
另一所是‘南口鐵路機(jī)械廠職工子弟小學(xué)’,由南口機(jī)械廠與鐵路部門共同籌建
除此之外,昌平全年的規(guī)劃還要求每個(gè)鎮(zhèn)都必須建設(shè)鎮(zhèn)中心小學(xué),以確保每個(gè)孩子都能接受到基本的教育。
同時(shí),如果條件允許各鄉(xiāng)要積極建設(shè)鄉(xiāng)村小學(xué),為農(nóng)村娃娃,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
陳朝陽在聽完張靜安的匯報(bào)后,對(duì)整體的建校工作有了更清晰的了解。他對(duì)張靜安的工作給予了高度評(píng)價(jià)。
盡管昌平師范并非傳統(tǒng)意義上的大學(xué),其教學(xué)水平更接近于高中,但對(duì)于教授小學(xué)生來說,已經(jīng)是綽綽有余了。
“靜安同志,期間有沒有遇到什么問題,或者困難,有什么需要縣委幫忙的?”
“要說問題,那就是教材的短缺。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,我們正在緊急組織人員編寫一些適合當(dāng)下實(shí)際情況的教材,以確保學(xué)生們能夠接受到教育。”張靜安思索片刻開口!
陳朝陽了然,教育對(duì)于一個(gè)地區(qū)的發(fā)展至關(guān)重要,而教材的編寫更是教育工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
但他還是補(bǔ)充道:“教材短缺是個(gè)大問題。靜安同志,你們編寫的臨時(shí)教材,內(nèi)容一定要把好關(guān),確保思想正確、知識(shí)扎實(shí)。
縣委這邊也會(huì)想辦法,看看能不能從專區(qū)或者省里爭取一些支援。”
緊接著,張文杰也開始匯報(bào)工作進(jìn)展:“首長,目前流民的安置工作已經(jīng)基本完成,翁城的改造工程也接近尾聲。
在昌平縣城附近,我們已經(jīng)成功建設(shè)了二十座大型土窯,這些土窯每15天就能出一窯磚,產(chǎn)量高達(dá)十六萬塊。
這些磚窯的開辦,為流民提供了數(shù)百個(gè)以工代賑的就業(yè)崗位,基本保障了以戶為單位的基本溫飽保障。
目前,我們正在規(guī)劃進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,以滿足更多的需求。此外,馬家堡的重建工作也已經(jīng)基本結(jié)束,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施正在逐步完善。”