滄海院,最近在其他三院學(xué)生口中被提及的頻率非常高。
前幾天才剛經(jīng)歷了失竊,失竊物品和竊賊至今下落不明,而就在昨夜,轟隆一道天雷,不偏不倚地精準(zhǔn)劈中滄海院冠以“智慧圣殿”的圖書樓。
據(jù)部分扒著窗戶正好瞧見的目擊者稱,這雷十分古怪,萬里無云的星夜,只打雷不下雨,而且白色的雷剛劈下來,圖書樓天頂上竟然橫空冒出一道黑色的雷與之對(duì)抗,將白雷頂了回去。
這說辭十分蹊蹺讓人難以信服,但許多通宵達(dá)旦的學(xué)生,卻又能證明,昨夜,確實(shí)聽到了兩道雷聲。
這可是太奇怪了。
這事沸沸揚(yáng)揚(yáng)地在學(xué)校中傳開,有學(xué)生開始傳起滄海院是不是風(fēng)水不太好、遭了天譴,有學(xué)生堅(jiān)定絕對(duì)是人為,肯定是學(xué)院評(píng)比要開始了,有人蓄意給滄海院做局了。
黎問音膽戰(zhàn)心驚地跟著南宮執(zhí)來到了圖書樓天臺(tái)。
南宮執(zhí)神情很嚴(yán)肅,凝著眸光,靜靜地注視著圍聚在天臺(tái)調(diào)查的人群。
黎問音吞了口口水,也是真的佩服自已,晚上跟著某大魔頭到處搞事,白天隨著大冰塊正義調(diào)查。
這心態(tài)真不是一般人能穩(wěn)住的......
“黎問音。”南宮執(zhí)忽然出聲喊她。
黎問音一驚,連忙說道:“怎么了?”
“辛苦你了,”南宮執(zhí)輕輕收回目光,“特意來一趟。”
“不辛苦不辛苦。”黎問音擺手。
她都不好意思說,自已現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)應(yīng)該屬于兇手總是會(huì)回到犯罪現(xiàn)場(chǎng)的。
黎問音伸著腦袋努力往人群里看:“聽說昨夜這里遭了雷劈,怎么樣,沒人受傷吧?他們?cè)谧鍪裁茨兀俊?/p>
“沒發(fā)現(xiàn)傷患,”南宮執(zhí)領(lǐng)著她往里走,“他們現(xiàn)在在準(zhǔn)備大型魔法,回溯調(diào)出這座天臺(tái)昨夜的影像資料,看看是誰上來了這里。”
“......?”怎么還有這樣的魔法呢?
黎問音扯了扯嘴角:“不是自然落雷嗎?”
南宮執(zhí)用眼尾睨了她一眼:“當(dāng)然不是,從現(xiàn)場(chǎng)殘留的魔法痕跡來看,只可能是人為引雷。”
現(xiàn)場(chǎng)殘留的魔法痕跡?!
怎么回事!蕭語每次無論是“拿”材料還是取水,都沒有留下任何痕跡啊,怎么單單這次留下了?忘了還是故意的?
應(yīng)該是故意的吧......黎問音打算先相信為上。
她佯裝驚訝地感嘆道:“哇,還有可以引雷的魔法?!聽著好厲害啊!”
“很高級(jí)的自然系魔咒,”南宮執(zhí)平靜地?cái)⑹觯澳呐略诮處熇铮瑫?huì)的人也不占多數(shù),學(xué)生中更是屈指可數(shù)。”
“哇!——”黎問音接著感嘆,“居然還有學(xué)生?”
南宮執(zhí)似被提醒了,輕輕地看了過來:“例如,尉遲權(quán)。”
黎問音:“......”
可惡啊,有時(shí)候真覺得尉遲又又強(qiáng)的眾人皆知的真不是一件好事,拋頭露面的容易引火上身,狡辯都不好狡辯了,雖然這個(gè)雷還真不是他干的,白雷是蕭語引的,黑雷是黎問音劈回去的。
“還有罌粟院的兩位學(xué)姐,”南宮執(zhí)接著說道,“若有其他,就是隱藏實(shí)力未表現(xiàn)出來過的情況。”
黎問音一聽,疑問:“你都不會(huì)嗎?”
南宮執(zhí)反問:“我為什么要會(huì)引天雷的魔法?”
黎問音沒說什么了,注意力全被眾人合力施展的影像回溯魔法吸引走了。
她一邊篤定應(yīng)該不會(huì)有事的,蕭語估計(jì)又在戲耍她,一邊又忍不住擔(dān)心真給這群人看到什么了怎么辦。
黎問音偷偷挪著步子往里擠,脖子伸的老長(zhǎng),恨不得鉆人群中間去看。
她的小動(dòng)作引起了一名滄海院教師的注意,教師扭頭“誒”了一聲:“這里怎么有名學(xué)生?”
黎問音猛抬頭:“我好奇...!來看看,嘿嘿。”
“我知道你,”教師琢磨了她一會(huì),笑道,“你是巫院長(zhǎng)的學(xué)生,還受過孔院長(zhǎng)的贊賞。”
黎問音不好意思地摸摸后腦勺,一被夸就忍不住笑:“老師您過獎(jiǎng)了。”
“唐老師,她是和我一起來的,”南宮執(zhí)走了過來,“并非擅闖。”
黎問音左右看了一眼,猛點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)!”
唐老師笑笑,招呼他們湊近點(diǎn):“原來是小執(zhí)的朋友,那過來近點(diǎn)看吧,正好影像回溯完成了。”
唐老師寬厚的大掌很自然地落在了黎問音的肩膀上,黎問音莫名地從她身上感受到一股安心的氣息,她正著急想看影像回溯出了啥呢,立即點(diǎn)頭如搗蒜地答應(yīng)了,湊過來眼巴巴地看。
南宮執(zhí)瞥了她一眼,叫她知點(diǎn)分寸,黎問音不,目不轉(zhuǎn)睛地盯著放大的影像看。
一張浮空的透明屏幕在眾人中央緩緩放大,懸在空中,似投影一般,開始回溯呈現(xiàn)昨夜的畫面。
天臺(tái)一片死寂,沒有任何人影,只剩些風(fēng)吹月影。
忽然,緊閉不動(dòng)的天臺(tái)門“啪”地一下被猛地推開。
黎問音呼吸一滯。
一個(gè)昂首挺胸的.......姜餅人?氣勢(shì)洶洶地從樓道中走出,姜餅人只有巴掌大,脾氣卻是沖天,走得大搖大擺,四五不分六親不認(rèn)。
跟在這只姜餅人后面的,還有同樣兩塊差不多大的姜餅人,一個(gè)看起來步伐溫文爾雅,一個(gè)疑神疑鬼,走得慢慢吞吞。
接著,為首的兇巴巴姜餅人不知從哪兒忽然彈出一只迷你魔杖,高聲呼喊:“徒兒們!今日是為師修煉圓滿,破境飛升之日!只需順利渡過此道雷劫,為師便可以飛升成仙,從此脫離俗塵,過上逍遙快活的神仙日子啦哈哈哈哈——”
黎問音:“......”
她揪起的眉緩緩地舒展開了。
其余等著看是誰搞事的眾人緊鎖起了眉頭。
優(yōu)雅姜餅人和慢吞吞姜餅人接連跑過來,圍著兇巴巴姜餅人歡呼:“恭喜師傅!賀喜師傅!師傅天下第一!”
“哈!徒兒們你們看好了!”兇巴巴姜餅人高舉魔杖,直指天空,“為師讓你們親眼見證!為師是如何渡過雷劫,得道飛升的!”
說時(shí)遲那時(shí)快,從天而降一道驚雷,穩(wěn)穩(wěn)地劈中兇巴巴姜餅人。
“啊!”兇巴巴姜餅人大喊一聲,嘎巴一下,變成了焦黑的糊糊姜餅人,癱倒在地。
“師傅!!!——”
兩個(gè)姜餅人徒兒紛紛跪倒在糊糊姜餅人旁邊。
它們跪地吶喊:“師傅!師傅這就是渡劫成功的樣子嗎?飛升就是變黑嗎?師傅你怎么餅種都變了!師傅你好香啊,原來飛升后就會(huì)這么香......”
“不,”慢吞吞姜餅人忽然嚴(yán)肅起來,“師傅這恐怕不是渡劫成功了,而是渡劫失敗,神隕了哇!”
“什么?!”優(yōu)雅姜餅人一震,不敢相信。
“我們......”慢吞吞姜餅人聲淚俱下,“我們不能就此放棄,讓師傅神隕的雷,我們要讓它償還代價(jià)!”
優(yōu)雅姜餅人不解:“可是,如何讓雷償還代價(jià)呢?”
慢吞吞姜餅人靈機(jī)一動(dòng):“師傅現(xiàn)在變得很香......這樣!我們把師傅送上天,香死那破雷!香死它!”
“香......”優(yōu)雅姜餅人傻了眼,“香死雷?”
“沒錯(cuò)!來,你聽我指揮。”慢吞吞姜餅人說干就干,招呼優(yōu)雅姜餅人一起,二餅合力,一起抬起糊糊姜餅人,握成劍,刺向天空。
糊糊姜餅人被抬起后,竟然真的化成了一道能與之匹敵的黑色的雷,帶著濃烈的香氣,直射天空,與白雷相觸,發(fā)出轟隆一聲巨響。
慢吞吞姜餅人和優(yōu)雅姜餅人呆呆地站著看著。
慢吞吞姜餅人眼含熱淚:“師傅,它飛升成功了呀。”
優(yōu)雅姜餅人:“師傅也碎的到處都是了。”
——
“......”
全場(chǎng)寂靜。
黎問音一臉茫然,腦袋像是被掏出去洗干凈了一樣空空如也的呆滯。
在場(chǎng)的諸位和她也都差不多,無論老的少的,多么德高望重的,多么年輕青澀的,在這一刻,都露出了一絲仿若剛出生時(shí)的迷茫無助。
黎問音觀看影像的時(shí)候一直在想。
倘若去測(cè)試一下蕭語的分院屬性,她會(huì)不會(huì)是100%的黑曜院呢。
這神經(jīng)程度,這看一眼就讓人大腦皮層瞬間綻開的驚世創(chuàng)作,多么動(dòng)人心魄的藝術(shù)品啊......
“荒唐!”
人群中爆發(fā)出一聲怒罵,一名教師發(fā)怒了。
“這是什么鬼東西!挑釁!赤裸裸的挑釁。私自夜上天臺(tái)引雷就算了,還故意偽造這種烏七八糟的影像!簡(jiǎn)直是無法無天,眼里沒有半點(diǎn)規(guī)矩,也談不上敬畏任何尊長(zhǎng)了!”
此話一出,在場(chǎng)眾人也紛紛議論起來。
“說的對(duì)!這樣糟糕的學(xué)生不好好揪出來懲戒,日后一個(gè)個(gè)的還要爬到我們頭上騎著走了!”
“這行為方式,頗有黑曜院的風(fēng)范啊,我倒要問問巫老院長(zhǎng),看看是不是他認(rèn)識(shí)的哪位好學(xué)生!”
“支持,你現(xiàn)在就傳訊給他,一定要問個(gè)明白!”
“我傳訊了,巫老院長(zhǎng)也回復(fù)了。”
“他怎么說?”
“他說他人在國外出差,應(yīng)該不是他干的。”
“混蛋!誰懷疑是他干的了?!我們是問是不是他帶出來的某個(gè)好學(xué)生!”
“他說他的學(xué)生向來乖巧懂事言聽計(jì)從,怎么會(huì)做這樣的事呢,讓我們不要欺負(fù)了他膽小的小同學(xué)們。”
“聽聽,聽聽,這像話嗎!乖巧懂事言聽計(jì)從......說得誰啊?!”
“等等,你們冷靜點(diǎn),你們看剛才那影像,那沖出屏幕的挑釁囂張的氣焰,似乎也挺像罌粟院的手筆。”
“哦?你是說也有可能是罌粟院做的?”
“那我現(xiàn)在也直接去問問孔院長(zhǎng)!看是不是她手底下的學(xué)生!”
“孔院長(zhǎng)說什么了?”
“孔院長(zhǎng)說沒錯(cuò)就是她干的,想怎樣。”
“什么啊?!她聽完整了事情嗎她就承認(rèn),純挑釁啊!”
“孔院長(zhǎng)這個(gè)態(tài)度感覺不像她們......那不然是橡木院?”
“別,咱們與橡木院素來交好,還是別懷疑過去。”
“可惡,究竟是誰要陷害我滄海。”
——
黎問音聽樂了,津津有味地圍觀了一下,一扭頭發(fā)現(xiàn)南宮執(zhí)轉(zhuǎn)身走了,小碎步跟上去。
“怎么走了呢?那個(gè)作案人不是還沒掰扯出來嗎?”
南宮執(zhí)頭也不回:“既然沒產(chǎn)生危害,看起來只是某個(gè)中二病的囂張行為,剩下的請(qǐng)他們自行處理吧,我去查更緊要的事。”
“那三個(gè)姜餅人看著還怪可愛的,看得我食欲大增,想買點(diǎn)姜餅人吃吃了,”黎問音樂津津地走,“更緊迫的事,指的是魔草失竊嗎?”
南宮執(zhí)低了低眼,暗了暗神色,沒回答,直接走了。
黎問音抬表一瞅到了上課的點(diǎn)了,笑吟吟地就此告辭了。
——
回去后,黎問音四處打聽了一下,姜餅人回溯影像被調(diào)出來后,現(xiàn)場(chǎng)眾人覺得恥辱,本意是想瞞下來不讓任何外人知道的。
可攔不住總是會(huì)有那么幾個(gè)嘴漏風(fēng)的忍不住傳了出去,紙包不住火,這事兒又那么令人匪夷所思,于是一下就風(fēng)靡了整個(gè)學(xué)校。
這聽著實(shí)在是太滑稽了,好幾位老師,好幾名優(yōu)秀老師助理,好幾名優(yōu)秀學(xué)生,聚在一起合力調(diào)出來的影像,竟然是這么一段作案者故意偽造留下的姜餅人鬧劇,而他們居然拿這個(gè)作案者沒辦法,只能自已無能狂怒。
姜餅人鬧劇也好玩,不知?jiǎng)?chuàng)作者是何心理編出這么一個(gè)故事,短短一小段劇情,將劇情內(nèi)的跌宕起伏、人物的活靈活現(xiàn),以及劇外的濃烈挑釁、撲面而來的囂張氣焰,都體現(xiàn)的淋漓盡致,為人津津樂道。
一傳十,十傳百,學(xué)生們樂此不疲地討論著,圍繞著這一段趣事眾說紛紜。
滄海院的圖書樓就此有了個(gè)別稱,姜餅人樓。
黎問音聽到這個(gè)綽號(hào),先是很不道德地笑出了聲,然后趕緊在心里默默地哆嗦謝罪,念叨著自已在無人的地方,一定朝著滄海院的方向磕頭認(rèn)錯(cuò),實(shí)在是太對(duì)不起滄海院了,非常非常抱歉。
但是真的好好笑。
嘿嘿,姜餅人樓。