蘇醒將《生生世世愛》吹完整了，她一放下笛子，周圍就響起了一片掌聲。
“啪啪啪——！”
林欣禾和陸師兄也跟著鼓掌。
特別是陸師兄，一雙大巴掌都拍出殘影了。
那位老太太也將笛子一夾，跟著大家舉手鼓掌。
還有游客笑著開口。
“我之前就很喜歡這首歌曲，沒想到用笛子吹出來這么有感覺！”
“是啊，這首歌跟很配笛子啊！”
“聽得我都想買個(gè)笛子學(xué)一學(xué)了……”
蘇醒沖大家點(diǎn)頭微笑著。
等眾人的掌聲落下去后，她向那位老太太走近了兩步，笑著說道：“奶奶您好，您的笛子吹得好棒！”
老太太笑瞇瞇地看著蘇醒，說道：“你也很不錯(cuò)。”
她頓了一下，又問：“你學(xué)竹笛多久了？”
蘇醒靦腆一笑，“有一周多了。”
老太太聞言，頓時(shí)吃了一大驚，“什么？才一周多？！”
她吹了好些年笛子了，自然聽得出來，這個(gè)小姑娘應(yīng)該學(xué)笛子沒多久，可她以為，就算是新手，應(yīng)該也學(xué)幾個(gè)月了吧？
現(xiàn)在這小姑娘竟然說，她才學(xué)了一周多？？
一周多就能吹出這么多首曲子了？這得是什么天賦啊！
要知道，很多人竹笛初學(xué)者，一周可能也就是會(huì)把笛子吹響，或者學(xué)了幾個(gè)音的吹法，想完整流暢的吹出曲子可是很難的。
周圍的不少游客也都有些驚訝，學(xué)一周就能把笛子吹成這樣嗎？笛子這么容易學(xué)的嗎？
有幾個(gè)被勾起興趣的人，心里頓時(shí)有些蠢蠢欲動(dòng)了。
要不，也去買個(gè)笛子學(xué)學(xué)試試？
蘇醒見老太太一臉難以置信的模樣，她不好意思的說：“是啊……”
陸師兄怕別人不信蘇醒的學(xué)習(xí)天賦，就插話道：“我證明，是真哩，我?guī)熋脛倢W(xué)笛子木幾天兒。”
李欣禾在一旁跟著點(diǎn)頭，“是真的，我小師妹學(xué)東西可快了！”
老太太忍不住問：“你是怎么學(xué)的呀？拜了哪位竹笛大師嗎？”
蘇醒說：“我前段時(shí)間在廣陵遇到一位吹笛子挺厲害的老先生，跟他學(xué)了一天，來洛陽之后，偶爾會(huì)在網(wǎng)上請(qǐng)教他，還有就是刷視頻，刷曲譜，自已學(xué)一學(xué)。”
她其實(shí)覺得自已目前的水平也就勉強(qiáng)摸著門檻兒而已，她就是仗著記性好，將指法、曲譜、還有一些穆老師教她的技巧都牢記于心了，再加上她氣息穩(wěn)，還有系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的“音樂天賦Buff”加持，所以她學(xué)得會(huì)稍快一些，一首曲子她吹幾遍就能完整流暢的吹出來。
而真正學(xué)了很多年竹笛的人，應(yīng)該很容易聽出來她是新手。
其實(shí)笛子是一種非常難學(xué)的民族樂器，初學(xué)的時(shí)候可能會(huì)覺得上手容易，但越學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)越難。
吹笛子的技巧太多了，吐音、疊音、打音、歷音、氣震音、波音、柔音、抹音、顫音、倚音、喉音、贈(zèng)音、滑音、剁音、泛音、花式循環(huán)換氣……
各種技巧層出不窮，想要完全掌握，得苦練多年，浸淫多年，還要有天賦才行。
“不錯(cuò)不錯(cuò)！”那位老太太連連點(diǎn)頭，眼睛盯著蘇醒有點(diǎn)兒放光，她又問蘇醒，“你剛剛吹的曲子是什么？”
蘇醒微笑回道：“《生生世世愛》，是一部仙俠電視劇的主題曲。”
老太太說：“哦～難怪呢，是有點(diǎn)兒那種仙俠的味道。”
她平時(shí)幾乎不看這種題材的電視劇，所以對(duì)這首曲子還真不熟，不過方才聽這小姑娘吹這曲子，倒是挺好聽的，勾起了她的一些興趣。
她打算回去也讓孫女幫她查查這首歌，也學(xué)一學(xué)。
“小姑娘，你還會(huì)吹什么曲子？”老太太又問。
蘇醒笑道：“不瞞奶奶您，我這幾天練的幾首曲子，方才大多都已經(jīng)吹奏過了呢。”
“這樣啊……”
老太太也沒多意外，這小姑娘說她才學(xué)了一周多的笛子，能吹出這幾首曲子，天賦已經(jīng)是相當(dāng)驚人了。
蘇醒又說：“我當(dāng)時(shí)在廣陵跟那位老師學(xué)的第一首曲子是《人生何處不相逢》，這首是我目前吹得最為熟練的一首曲子了。”
老太太眼睛一亮，“這首我也會(huì)呢，我們一起吹奏一遍？”
蘇醒馬上點(diǎn)頭應(yīng)了，“好呀！”
老太太先起了調(diào)，蘇醒馬上跟上。
兩人互相配合著，吹起了這首《人生何處不相逢》。
老太太很快就感覺出來了，蘇醒的確是這首歌吹得最好。
周圍的圍觀的游客越來越多，有不少人都在舉著手機(jī)錄像呢。
其實(shí)前面蘇醒吹笛子的時(shí)候，就已經(jīng)有游客在錄像了。
陸師兄也呲著大白牙，給小師妹錄視頻。
兩人這一曲吹完，周圍頓時(shí)又響起了熱烈掌聲和叫好聲。
“好——！”
“吹得真好！”
“這曲子還挺應(yīng)景！”
蘇醒和老太太放下笛子后，相視而笑。
一老一少，心里都產(chǎn)生了一點(diǎn)兒惺惺相惜的感覺。
蘇醒說：“奶奶您吹得真好，您吹了很多年竹笛了吧？”
老太太笑著點(diǎn)頭，“是啊，很多年了，我年輕那會(huì)兒就是文工團(tuán)的……”
蘇醒豎起了大拇指，“厲害！”
老太太忽然說：“小友，咱們加個(gè)聯(lián)系方式，有空多交流？”
蘇醒答應(yīng)道：“好啊，這是我的榮幸！”
她趕緊掏出手機(jī)，亮出了自已的二維碼。
她就是初學(xué)者，這位老奶奶吹笛子這么多年了，跟她說交流只是謙虛的說法，實(shí)際人家的水平可以指導(dǎo)她了。
兩人又簡(jiǎn)單聊了兩句后，老太太就要回家去了。
蘇醒和老太太揮手道別。
周圍看熱鬧的游客，也都漸漸散開了。
陸師兄也跟老板娘結(jié)了賬，三人準(zhǔn)備離開公園去吃晚飯。
店家的那個(gè)小男孩兒，見蘇醒要走了，就沖她伸手，“姐姐！姐姐！”
蘇醒蹲下身體，伸手摸摸他小腦袋，對(duì)他說：“姐姐要走啦，你乖乖的，要做一個(gè)聽媽媽話的小男子漢喲！”
小男孩兒認(rèn)真點(diǎn)頭，“好！”
蘇醒起身，跟著師兄、師姐，往公園外走去。
小男孩兒盯著蘇醒的背影看了一會(huì)兒，忽然沖他媽媽喊道：“媽媽，我要那個(gè)，吹吹歌的！”
孩子?jì)寢屨f：“要什么要？你什么都想要！”
小男孩兒哭了，“我要！我就要！我要學(xué)！”
“你還太小了，學(xué)不了，等你長大再說……”
“我要學(xué)！”
孩子?jì)寢專骸啊?/p>
她頭大了！手也又癢了！