哈？
秦楓忍不住面色一抽。
我，這算是押對(duì)題了么？
這個(gè)問題，好像大概可能，就在前幾天，我跟鼎臣討論過類似的呀！
嗯……就是不知道，我的那些理解，跟老朱的對(duì)不對(duì)得上。
秦楓神色不變，內(nèi)心卻不平靜。
朱元璋的這第一道問題，說得文縐縐的，不像是出自自己的手筆，說不定是哪個(gè)大儒代筆，但從問題的內(nèi)容上看，還真有可能是老朱做了這幾年皇帝，遇到的困境。
剛才那一套亂七八糟，大概意思是說：
堯舜統(tǒng)治天下的道很好很強(qiáng)大，大禹親身看到了堯舜治理天的方法，商湯只是聽說堯舜治理天下的方法，他們具體執(zhí)政的得失，能不能討論一下？
《孟子》里說，伊尹喜好堯舜的大道。《中庸》里說，孔子效法堯舜。
那么這些喜好和效法，具體到治國的方略上，有什么值得我們借鑒之處，關(guān)于利弊得失，可否徹底詳細(xì)地說一說。
秦楓對(duì)此表示理解。
這道題，不但是問向這數(shù)百貢士，其實(shí)也是老朱對(duì)大明治國方向的疑問。
歷朝歷代，其實(shí)追求的都是一個(gè)堯舜之道，言必稱堯舜，好像回想起來堯舜時(shí)代，比亂世要好得多，遠(yuǎn)非后來的王朝能比擬的，那么是后來的這些君王，能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及？德性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及？
其實(shí)吧，老朱你也是想多了！
秦楓搖了搖頭，說到底，堯舜那是什么時(shí)候，都得是幾千年前了！
生產(chǎn)方式的不同，人們思想的不同，導(dǎo)致了同樣的治國方針，若是原封不動(dòng)照搬照抄，只能鬧笑話。
現(xiàn)在，只是洪武五年。
大明剛剛建立，對(duì)未來的治國方向，也是處在一個(gè)朦朧的時(shí)期，朱元璋和各位朝廷重臣，都在摸索屬于自己的盛世道路，去接近理想中的那個(gè)美好國度。
所以，這些問題匯總起來，暫時(shí)沒有完美的答案，索性放在科舉中，讓這些從全國選拔出來的最優(yōu)秀的人才，一起群策群力，集思廣益，看看能不能找到更有啟發(fā)的答案或是思路。
嗯……這問題，真可以說是仁者見仁，智者見智。
或許，根本就沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。
就比如我之前跟鼎臣說的那些，也只代表我自己的想法。
而鼎臣呢，也并不是個(gè)人云亦云的孩子，他一定也有自己的理解和看法。
只是不知道，這里站著的有兩百多人，接近三百人，哪個(gè)人心中的那個(gè)答案，才跟老朱同志能對(duì)上拍子，從而獲得那個(gè)最佳的考評(píng)，距離狀元之位，更進(jìn)一步。
場(chǎng)面很安靜，只有微微急促的呼吸聲，代表著考生們的心境并不輕松。
但是，依然沒有人第一個(gè)站出來說話。
朱元璋也不著急，依然微笑看著眾人。
“啟稟陛下！”
終于有人第一個(gè)開口，是個(gè)約莫三旬年紀(jì)的讀書人，神色微微激動(dòng)，越眾而出，朗聲說道：“學(xué)生以為，堯舜之道固然曾經(jīng)教化天下，卻并不符合當(dāng)前的國情……”
哦？
朱元璋眉頭一挑，似乎很感興趣，于是便給予一個(gè)鼓勵(lì)的目光，示意他繼續(xù)說下去。
“如今，陛下橫掃天下，奄有四海！那自然應(yīng)該奉行陛下的道理，凡是陛下要求的，就一定是正確的！凡是陛下反對(duì)的，就一定是錯(cuò)誤的！這，才是我大明朝，用來治理天下的唯一準(zhǔn)繩……”
呃！
你夠了……
秦楓聽著，悄悄翻起白眼。
馬屁精啊這是個(gè)！
你擱這玩兩個(gè)凡是呢？
好家伙！我要是老朱，看我不當(dāng)場(chǎng)活劈了你，我用你幫我吹牛逼了？
果然，朱元璋剛剛的那點(diǎn)興趣，已經(jīng)蕩然無存，眉頭微微皺起，顯然已經(jīng)十分不滿。
朕就一定是正確的？
屁！
若不是有秦楓的心聲撥亂反正，光是分封藩王那件事，就已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)，為未來的大明江山，留下一個(gè)極大的隱患！
后來，又有許多事，全靠秦楓的心聲及時(shí)出現(xiàn)，才避免自己犯下許多錯(cuò)誤。
哪來的永遠(yuǎn)正確？
此人，雖然文章不錯(cuò)，思維也算敏捷，但沒有文人風(fēng)骨，難堪大用！
朱元璋搖搖頭，在心中已經(jīng)將其打入了三甲的檔次，不給你趕出去，已經(jīng)算是這位皇帝今天心情好了。
能站在這里的，都是眉眼通透之人。
雖然朱元璋并沒有開口評(píng)判，但神色大家都讀懂了。
很顯然，剛才第一個(gè)開口的，并不能讓皇帝滿意。
于是，又一段漫長的沉寂期，大家閉目苦思，結(jié)合剛才那人的失敗，來繼續(xù)尋找正確的答案。
“啟稟陛下。”又有人開口，正色道：“學(xué)生以為，堯舜之道，乃是天命之所歸！之后不論大禹、商湯、或是伊尹、孔子，都在不同程度上更改了堯舜的主張，沒有徹底執(zhí)行堯舜之道，因此天下才會(huì)越來越亂，再也不復(fù)上古盛世！因此，學(xué)生建議，全面恢復(fù)古制，必能讓我們大明，重啟盛世，開萬世太平……”
咳！
你們這，不太行啊！
秦楓再次搖頭。
這怎么不是左傾就是右傾呢。
都太極端了！
這一屆進(jìn)士，質(zhì)量還真是不怎么樣，可能因?yàn)榻?jīng)歷了長期的亂世，所以大家都沒心思讀書。
這問題……其實(shí)……不應(yīng)該稍稍和稀泥嗎？
非此即彼的態(tài)度，是不可取的呀！
小孩子才一定要分個(gè)是非黑白，真正成熟的政治主張，那一定是兼容并蓄的，是博采眾長的，是海納百川的！
這倆貨。
一個(gè)說要扔了堯舜之道，老朱說啥是啥。
一個(gè)說要全盤復(fù)制堯舜之道，完全不理會(huì)現(xiàn)實(shí)變化發(fā)展。
你們這智商啊，只適合插秧！
唉！
要這么算起來，鼎臣啊，不是你太出色，實(shí)在是全靠對(duì)手的襯托……
秦楓大搖其頭，他看過這些準(zhǔn)進(jìn)士的文章，那其實(shí)都還是不錯(cuò)的，誰知道朱元璋這個(gè)開放性的，不在書本上記載的問題一拋出來，竟然沒一個(gè)能回答到點(diǎn)子上。
之后，又有幾人，雖然不至于那么偏激，也算是吸取了先前的教訓(xùn)，但總也說得不清不楚不明不白，聽得朱元璋愈發(fā)眉頭深鎖，不由得對(duì)這批寄以厚望的讀書人，漸漸失去了耐性，臉上的笑容和溫和，也早就蕩然無存。
“陛下……”
一個(gè)清澈的聲音，還帶著稚嫩的童腔，忽然響起，令人人側(cè)目。