哈?
秦楓忍不住面色一抽。
我,這算是押對(duì)題了么?
這個(gè)問題,好像大概可能,就在前幾天,我跟鼎臣討論過類似的呀!
嗯……就是不知道,我的那些理解,跟老朱的對(duì)不對(duì)得上。
秦楓神色不變,內(nèi)心卻不平靜。
朱元璋的這第一道問題,說得文縐縐的,不像是出自自己的手筆,說不定是哪個(gè)大儒代筆,但從問題的內(nèi)容上看,還真有可能是老朱做了這幾年皇帝,遇到的困境。
剛才那一套亂七八糟,大概意思是說:
堯舜統(tǒng)治天下的道很好很強(qiáng)大,大禹親身看到了堯舜治理天的方法,商湯只是聽說堯舜治理天下的方法,他們具體執(zhí)政的得失,能不能討論一下?
《孟子》里說,伊尹喜好堯舜的大道。《中庸》里說,孔子效法堯舜。
那么這些喜好和效法,具體到治國的方略上,有什么值得我們借鑒之處,關(guān)于利弊得失,可否徹底詳細(xì)地說一說。
秦楓對(duì)此表示理解。
這道題,不但是問向這數(shù)百貢士,其實(shí)也是老朱對(duì)大明治國方向的疑問。
歷朝歷代,其實(shí)追求的都是一個(gè)堯舜之道,言必稱堯舜,好像回想起來堯舜時(shí)代,比亂世要好得多,遠(yuǎn)非后來的王朝能比擬的,那么是后來的這些君王,能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及?德性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及?
其實(shí)吧,老朱你也是想多了!
秦楓搖了搖頭,說到底,堯舜那是什么時(shí)候,都得是幾千年前了!
生產(chǎn)方式的不同,人們思想的不同,導(dǎo)致了同樣的治國方針,若是原封不動(dòng)照搬照抄,只能鬧笑話。
現(xiàn)在,只是洪武五年。
大明剛剛建立,對(duì)未來的治國方向,也是處在一個(gè)朦朧的時(shí)期,朱元璋和各位朝廷重臣,都在摸索屬于自己的盛世道路,去接近理想中的那個(gè)美好國度。
所以,這些問題匯總起來,暫時(shí)沒有完美的答案,索性放在科舉中,讓這些從全國選拔出來的最優(yōu)秀的人才,一起群策群力,集思廣益,看看能不能找到更有啟發(fā)的答案或是思路。
嗯……這問題,真可以說是仁者見仁,智者見智。
或許,根本就沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。
就比如我之前跟鼎臣說的那些,也只代表我自己的想法。
而鼎臣呢,也并不是個(gè)人云亦云的孩子,他一定也有自己的理解和看法。
只是不知道,這里站著的有兩百多人,接近三百人,哪個(gè)人心中的那個(gè)答案,才跟老朱同志能對(duì)上拍子,從而獲得那個(gè)最佳的考評(píng),距離狀元之位,更進(jìn)一步。
場(chǎng)面很安靜,只有微微急促的呼吸聲,代表著考生們的心境并不輕松。
但是,依然沒有人第一個(gè)站出來說話。
朱元璋也不著急,依然微笑看著眾人。
“啟稟陛下!”
終于有人第一個(gè)開口,是個(gè)約莫三旬年紀(jì)的讀書人,神色微微激動(dòng),越眾而出,朗聲說道:“學(xué)生以為,堯舜之道固然曾經(jīng)教化天下,卻并不符合當(dāng)前的國情……”
哦?
朱元璋眉頭一挑,似乎很感興趣,于是便給予一個(gè)鼓勵(lì)的目光,示意他繼續(xù)說下去。
“如今,陛下橫掃天下,奄有四海!那自然應(yīng)該奉行陛下的道理,凡是陛下要求的,就一定是正確的!凡是陛下反對(duì)的,就一定是錯(cuò)誤的!這,才是我大明朝,用來治理天下的唯一準(zhǔn)繩……”
呃!
你夠了……
秦楓聽著,悄悄翻起白眼。
馬屁精啊這是個(gè)!
你擱這玩兩個(gè)凡是呢?
好家伙!我要是老朱,看我不當(dāng)場(chǎng)活劈了你,我用你幫我吹牛逼了?
果然,朱元璋剛剛的那點(diǎn)興趣,已經(jīng)蕩然無存,眉頭微微皺起,顯然已經(jīng)十分不滿。
朕就一定是正確的?
屁!
若不是有秦楓的心聲撥亂反正,光是分封藩王那件事,就已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò),為未來的大明江山,留下一個(gè)極大的隱患!
后來,又有許多事,全靠秦楓的心聲及時(shí)出現(xiàn),才避免自己犯下許多錯(cuò)誤。
哪來的永遠(yuǎn)正確?
此人,雖然文章不錯(cuò),思維也算敏捷,但沒有文人風(fēng)骨,難堪大用!
朱元璋搖搖頭,在心中已經(jīng)將其打入了三甲的檔次,不給你趕出去,已經(jīng)算是這位皇帝今天心情好了。
能站在這里的,都是眉眼通透之人。
雖然朱元璋并沒有開口評(píng)判,但神色大家都讀懂了。
很顯然,剛才第一個(gè)開口的,并不能讓皇帝滿意。
于是,又一段漫長的沉寂期,大家閉目苦思,結(jié)合剛才那人的失敗,來繼續(xù)尋找正確的答案。
“啟稟陛下。”又有人開口,正色道:“學(xué)生以為,堯舜之道,乃是天命之所歸!之后不論大禹、商湯、或是伊尹、孔子,都在不同程度上更改了堯舜的主張,沒有徹底執(zhí)行堯舜之道,因此天下才會(huì)越來越亂,再也不復(fù)上古盛世!因此,學(xué)生建議,全面恢復(fù)古制,必能讓我們大明,重啟盛世,開萬世太平……”
咳!
你們這,不太行啊!
秦楓再次搖頭。
這怎么不是左傾就是右傾呢。
都太極端了!
這一屆進(jìn)士,質(zhì)量還真是不怎么樣,可能因?yàn)榻?jīng)歷了長期的亂世,所以大家都沒心思讀書。
這問題……其實(shí)……不應(yīng)該稍稍和稀泥嗎?
非此即彼的態(tài)度,是不可取的呀!
小孩子才一定要分個(gè)是非黑白,真正成熟的政治主張,那一定是兼容并蓄的,是博采眾長的,是海納百川的!
這倆貨。
一個(gè)說要扔了堯舜之道,老朱說啥是啥。
一個(gè)說要全盤復(fù)制堯舜之道,完全不理會(huì)現(xiàn)實(shí)變化發(fā)展。
你們這智商啊,只適合插秧!
唉!
要這么算起來,鼎臣啊,不是你太出色,實(shí)在是全靠對(duì)手的襯托……
秦楓大搖其頭,他看過這些準(zhǔn)進(jìn)士的文章,那其實(shí)都還是不錯(cuò)的,誰知道朱元璋這個(gè)開放性的,不在書本上記載的問題一拋出來,竟然沒一個(gè)能回答到點(diǎn)子上。
之后,又有幾人,雖然不至于那么偏激,也算是吸取了先前的教訓(xùn),但總也說得不清不楚不明不白,聽得朱元璋愈發(fā)眉頭深鎖,不由得對(duì)這批寄以厚望的讀書人,漸漸失去了耐性,臉上的笑容和溫和,也早就蕩然無存。
“陛下……”
一個(gè)清澈的聲音,還帶著稚嫩的童腔,忽然響起,令人人側(cè)目。